Bezpieczna AI do nauki i zabawy

Zajęcia wprowadzające w świat Sztucznej Inteligencji (AI), skupiające się na bezpiecznym i kreatywnym jej wykorzystaniu. Uczestnicy poznają podstawowe koncepcje AI, od prostych algorytmów po uczenie maszynowe, poprzez interaktywne narzędzia i gry. Nauczą się, jak AI może wspierać naukę, a także służyć do zabawy, zachowując przy tym zasady etyki i bezpieczeństwa online.

Ze względu na niezwykle dynamiczny rozwój technologii AI, program zajęć został zaplanowany na jeden semestr. Taka forma pozwala nam elastycznie reagować na nowości i zapewnić przekazanie aktualnej oraz rzetelnej wiedzy w tej szybko zmieniającej się dziedzinie. Program jest dostosowywany do zainteresowań grupy i najnowszych trendów, dlatego poniższe przykłady działań i zagadnień należy traktować jako inspirację i ogólny zarys możliwości, a nie zamkniętą listę.

Przykładowe obszary eksploracji i projekty

Uczestnicy zajęć mogą na przykład eksplorować szerokie spektrum zastosowań AI poprzez angażujące projekty. Mogą to być działania takie jak:

Kreatywne generowanie treści: Wcielenie się AI w rolę mistrza gry RPG, stworzenie kilkukadrowego komiksu od pomysłu po realizację, generowanie zabawnych historii we współpracy z AI, tworzenie memów, a nawet wyreżyserowanie krótkiego filmiku z uczniem w roli głównej czy napisanie fantazyjnego opisu postaci na podstawie dostarczonych danych.
Interaktywne zastosowania: Eksperymentowanie z AI jako wirtualnym "przyjacielem" do rozmowy, tworzenie postaci AI, która modyfikuje wpisany tekst zgodnie z określonymi założeniami (np. naśladując styl ulubionego bohatera), czy wykorzystanie AI jako asystenta pomagającego wymyślić i zaplanować miłą niespodziankę dla kogoś bliskiego.
Praktyczne narzędzia: Użycie AI do wykonywania obliczeń, wsparcie w procesie tworzenia prostej strony internetowej od podstaw, współtworzenie angażującej prezentacji szkolnej, czy nawet wykorzystanie analizy obrazu w czasie rzeczywistym (video vision) do odnajdywania przedmiotów w pokoju przy zasłoniętych oczach (AI jako "pies przewodnik").
Edycja i transformacja: Przerabianie istniejących zdjęć przy użyciu narzędzi AI do edycji grafiki.
Planowanie i strategia: Analiza, w jaki sposób AI może pomóc w rozplanowaniu realizacji bardziej złożonych pomysłów (np. "jak Pinky i Mózg mogliby podbić świat przy pomocy AI?").

Zagadnienia techniczne w tle

Realizując te i podobne projekty, uczestnicy w naturalny i praktyczny sposób poznają kluczowe koncepcje i narzędzia związane ze sztuczną inteligencją. Omawiane zagadnienia mogą obejmować między innymi:

Podstawy AI: Zrozumienie, czym jest sztuczna inteligencja, jakie są jej główne rodzaje i czym się różnią.
Modele językowe (LLM): Porównywanie odpowiedzi i możliwości różnych modeli, zasady tworzenia skutecznych poleceń (tzw. prompt engineering, w tym użycie instrukcji systemowej i formatowania Markdown), zrozumienie działania okna kontekstowego, parametrów takich jak temperatura czy limit tokenów odpowiedzi.
Generowanie multimediów: Podstawy generowania obrazów, wideo czy klonowania głosu przy użyciu narzędzi AI.
Zaawansowane koncepcje (wprowadzenie): Zetknięcie się z ideami takimi jak RAG (Retrieval-Augmented Generation), modele rozumujące, narzędzia typu deep research czy nawet podstawy działania lokalnych modeli AI lub tuningu modeli graficznych (np. LoRA).
AI w kodowaniu: Wykorzystanie AI nie tylko do generowania fragmentów kodu, ale także jako narzędzia do objaśniania działania istniejącego kodu, linia po linii.

Cel kursu

Celem zajęć jest nie tylko zapoznanie uczniów z imponującymi możliwościami sztucznej inteligencji, ale przede wszystkim rozwinięcie umiejętności krytycznego myślenia, kreatywnego podchodzenia do problemów oraz świadomego, etycznego i bezpiecznego poruszania się w dynamicznie rozwijającym się świecie nowych technologii.